Apresentação do Dossiê: Pesquisa em cena, Ensino em questão VIII Encontro do GT Filosofar e Ensinar a Filosofar

Autores

DOI:

http://doi.org/10.5902/2448065795217

Palavras-chave:

Ensino de Filosofia, GT Filosofar e Ensinar a Filosofar, Pesquisa filosófico-educacional

Resumo

Trata-se da apresentação do dossiê "Pesquisa em cena, ensino em questão: VIII Encontro do GT Filosofar e Ensinar a Filosofar". Os vinte e um artigos que o compõem representam as pesquisas debatidas no encontro bienal do GT Filosofar e Ensinar a Filosofar, da Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia (ANPOF), realizado na Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP, campus de Marília, São Paulo. Além da apresentação dos trabalhos, oferece-se uma leitura do contexto de publicação face aos desafios e às especificidades do campo do Ensino de Filosofia no Brasil.  

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Biografia do Autor

Augusto Rodrigues, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Filosofia e Ciências: Marilia, SP, Brasil

Doutor e mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Filosofia e Ciências da Unesp. Licenciado e bacharel em Filosofia pela mesma universidade. Coordenador do GT Filosofar e Ensinar a Filosofar da ANPOF (2024-2026) e professor colaborador no Programa de Pós-Graduação Profissional em Filosofia da Universidade Federal do ABC.

Referências

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TOMAZETTI, Elisete Medianeira; BENETTI, Cláudia Cisiane. Editorial e apresentação. Revista Digital de Ensino de Filosofia – REFilo, Santa Maria, v. 1, n. 1, p. 1-6, jan/jun, 2015.

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Publicado

2026-02-24

Como Citar

Rodrigues, A. (2026). Apresentação do Dossiê: Pesquisa em cena, Ensino em questão VIII Encontro do GT Filosofar e Ensinar a Filosofar. Revista Digital De Ensino De Filosofia - REFilo, 12(1), e1/01–12. http://doi.org/10.5902/2448065795217

Edição

Seção

Dossiê – Pesquisa em cena, Ensino em questão VIII Encontro do GT Filosofar e Ensinar a Filosofar